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音乐表演

2021-11-15 09:39:45

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音乐表演专业介绍:

音乐表演专业是一门专业课,主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养,能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。

音乐表演专业培养目标:

培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。

音乐表演专业培养要求:

掌握该专业的基本理论、基本知识;掌握音乐作品的分析方法;具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;了解党和国家的文艺方针、政策和法规;了解该专业及相关学科的发展动态;掌握文献、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力

音乐表演专业主干课程:

声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。

主干学科:音乐与舞蹈学。

核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。

音乐表演专业应具备能力:

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握该专业的基本理论、基本知识;

2、掌握音乐作品的分析方法;

3、具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;

4、了解该专业及相关学科的发展动态;

5、掌握文献、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力。

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        铜川市幼师学校目前学前幼儿教育专业就业形势喜人,国家重点支持和扶持幼儿教育事业,为解决幼儿入园“难”的问题,全国各省市都在实施学前教育推进工程,大量建设各类幼儿园和早教中心,每年都会不同数额的接收一些幼儿教师正式入编,因此,对训练有素、获得专业幼师证书的幼儿教师来说,提供了极好的就业发展机会。以陕西省为例,近3年—5内我省正以平均每年新建300所公办园和民办园的速度推进学前教育的发展,各市、区、县每年都会不同数额的接收一些幼儿教师正式入编,公办园和社办园及早教中心的建成和投入使用将为我校学生提供极好的就业机会。

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